Rovný přístup ke vzdělávání na SŠ a ZŠ, Oselce IV.

Název projektu: Rovný přístup ke vzdělávání na SŠ a ZŠ, Oselce IV.

Termín realizace: od 1. 1. 2026 – 31. 12. 2028

Výzva č. 02_24_035 Šablony pro SŠ a VOŠ II OP JAK

Finanční podpora celkem: 1 239 474 Kč

2.III/9     2.2      Inovativní vzdělávání žáků v SŠ         16 šablon – 320 000 Kč

Osobnostní a sociální rozvoj žáků SŠ a jejich podpora v rozvíjení znalostí a dovedností s využitím inovativních forem výuky a vzdělávání.

2.III/10   2.3   Doučování žáků ohrožených školním neúspěchem v SŠ   8 šablon – 160 000 Kč

Podpořit žáky ohrožené školním neúspěchem prostřednictvím možnosti doučování. Aktivita může napomoci snižování možných předčasných odchodů ze vzdělávání s cílem upevnit zvyk provádět samostatnou odpolední přípravu a podpořit zvládnutí standardů jednotlivých předmětů vyučovaných ve škole.

2.III/8      2.2          Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání SŠ     23 šablon – 78 384 Kč 

Podpora profesního růstu pracovníků ve vzdělávání. Podpoření pracovníci uplatní nově nabyté znalosti a dovednosti při práci ve škole, ale i při volnočasových aktivitách organizovaných školou.

2.III/2    2.3 Školní speciální pedagog SŠ     286 šablon – 140 998 Kč  

Působí jako personální podpora na střední škole. Seznamuje se s pedagogickou dokumentací žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, diagnostikuje speciální vzdělávací potřeby žáků a vytváří seznam žáků s potřebou podpůrných opatření prvního stupně, ale i dalších žáků se specifickými poruchami učení. Vytváří didaktické pomůcky, podílí se na tvorbě didaktických pomůcek a individuálních vzdělávacích plánů. Zlepšuje podmínky pro integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a podílí se na jejich rozvoji. Vede konzultace s výchovným poradcem a vedením školy. Analyzuje a doporučuje podpůrné metody ve výuce výše zmiňovaných žáků a vyhodnocuje účinnost navržených opatření.

2.III/5    2.3      Kariérový poradce SŠ        372 šablon – 230 640 Kč

Působí jako personální podpora na střední škole. Podporuje žáky při hledání budoucího zaměření vzdělávání a profesní orientace, a to včetně žáků s potřebou podpůrných opatření a žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávání. Na základě individuálních setkání vede žáky k objevování jejich zájmů, preferencí a profesní orientace směřující k výběru povolání při vstupu na trh práce a k dalšímu vzdělávání v oboru. Doporučuje vhodné informační zdroje a poradenské subjekty v návaznosti na žákovu situaci a poradenské potřeby. Rozšiřuje znalosti žáků o možnostech uplatnění prostřednictvím exkurzí u zaměstnavatelů, spoluprací s externími poradenskými subjekty a školami. Realizuje skupinové poradenství pro žáky i rodiče. Pravidelně komunikuje s rodiči.

2.III/7     2.2    Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele SŠ        372 šablon – 212 412 Kč

Působí jako personální podpora na střední škole. Spolupracuje se zaměstnavateli, vyhledává další zaměstnavatele v regionu pro zajištění potřeb školy i zaměstnavatelů, vychází z požadavků zaměstnavatelů/firem. Hledá vhodné formy spolupráce, navazuje kontakty, zajišťuje oboustrannou publicitu mezi školou a zaměstnavateli. Koordinuje spolupráci se zaměstnavateli, sjednává smluvní podmínky, realizuje podpůrné akce/workshopy. Na základě spolupráce se zaměstnavateli zajišťuje odborný výcvik, odborné praxe, exkurze. Zajišťuje odborníky z praxe na závěrečné zkoušky a nábor žáků. Organizuje účast školy na náborových akcích pořádaných hospodářskými komorami v regionu. Komunikuje s vedením školy, pedagogickými pracovníky, instruktory a žáky školy při řešení problémů a zároveň při předávání zkušeností z pracovišť zaměstnavatelů poskytuje doporučení ke zvyšování kvality vzdělávání.

2.VIII/1  Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání DM           5 šablon – 17 040Kč

Osobnostní a sociální rozvoj žáků SŠ a jejich podpora v rozvíjení znalostí a dovedností s využitím inovativních forem výuky a vzdělávání na DM.

2.VIII/2  Inovativní vzdělávání dětí, žáků a studentů v DM           10 šablon - 80 000Kč

Podpora profesního růstu pracovníků ve vzdělávání na DM. Podpoření pracovníci uplatní nově nabyté znalosti a dovednosti při práci na DM, ale i při volnočasových aktivitách organizovaných školou.